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अभिप्रेरणा (Motivation) - बाल विकास सिद्धांत एवं MCQs

इस पेज पर अभिप्रेरणा से जुड़े 456+ हल किए गए MCQ उपलब्ध हैं। बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) में यह विषय CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं में बार-बार पूछा जाता है। हर प्रश्न के साथ मुख्य संकल्पना, परीक्षा उपयोगी बिंदु, सैद्धांतिक संदर्भ और कक्षा-शिक्षण में उपयोग की विस्तृत व्याख्या दी गई है। नीचे दिए प्रश्नों का अभ्यास करें, हर उत्तर के पीछे का सिद्धांत दोहराएँ और संबंधित टॉपिक लिंक से इस अध्याय की पूरी समझ बनाएँ।

सीखने की प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का क्या कार्य है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) के अंतर्गत 'अभिप्रेरणा' (Motivation) सीखने की प्रक्रिया का एक केंद्रीय और अत्यंत महत्वपूर्ण स्तंभ है।

अधिगम (Learning) को प्रभावित करने वाला 'व्यक्तिगत कारक' (Personal Factor) कौन सा है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम (Learning) एक जटिल प्रक्रिया है जो विभिन्न आंतरिक और बाहरी कारकों से प्रभावित होती है।

बच्चे को 'दंड' देने के बजाय 'सकारात्मक पुनर्बलन' (Positive Reinforcement) देना क्यों बेहतर है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बाल विकास और शिक्षा मनोविज्ञान में 'सकारात्मक पुनर्बलन' (Positive Reinforcement) स्किनर के क्रियाप्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning)…

शिक्षण प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का सबसे बड़ा लाभ क्या है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में अभिप्रेरणा (Motivation) को 'अधिगम का राजमार्ग' (Royal Road to Learning) कहा जाता है।

सीखने की प्रक्रिया में 'पठार' (Learning Plateau) का मुख्य मनोवैज्ञानिक कारण क्या है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: सीखने की प्रक्रिया में 'पठार' (Learning Plateau) एक ऐसा चरण या स्थिति है जहाँ अधिगम की गति पूरी तरह रुक जाती है और रेखा ग्राफ में कोई…

शिक्षण प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का प्रमुख स्रोत क्या है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में अभिप्रेरणा (Motivation) एक अत्यंत महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक कारक है जो छात्र को किसी लक्ष्य की प्राप्ति के लिए…

शिक्षण प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का चक्र (Cycle) किससे शुरू होता है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में अभिप्रेरणा (Motivation) एक अत्यंत महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक संप्रत्यय है।

शिक्षण प्रक्रिया में 'आंतरिक अभिप्रेरणा' (Intrinsic Motivation) का क्या अर्थ है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में 'आंतरिक अभिप्रेरणा' (Intrinsic Motivation) का तात्पर्य उस स्थिति से है जहाँ शिक्षार्थी किसी कार्य को बाहरी…

शिक्षण प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का महत्व क्यों है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) एक अत्यंत महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक कारक है।

शिक्षण प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का 'आंतरिक स्रोत' (Intrinsic Source) किसे कहा जाता है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में अभिप्रेरणा (Motivation) सीखने का दिल या मुख्य चालक मानी जाती है।

शिक्षण में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का महत्व क्या है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) एक केंद्रीय और अत्यंत महत्वपूर्ण घटक है।

अभिप्रेरणा का 'मैस्लो का आवश्यकता पदानुक्रम' (Maslow's Hierarchy of Needs) सिद्धांत में सबसे उच्च स्तर की आवश्यकता कौन सी है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) मानव अभिप्रेरणा का एक अत्यंत…

शिक्षण में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का कौन सा प्रकार सबसे प्रभावी माना जाता है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) एक अत्यंत महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक कारक है जो शिक्षार्थियों को सीखने के लिए ऊर्जावान…

अभिप्रेरणा का 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' किसने दिया था?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अभिप्रेरणा का 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Need Hierarchy Theory) प्रसिद्ध मानववादी मनोवैज्ञानिक अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा…

अभिप्रेरणा का 'आवश्यकता पदानुक्रम' (Hierarchy of Needs) किसने दिया था?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अभिप्रेरणा का 'आवश्यकता पदानुक्रम' (Hierarchy of Needs) सिद्धांत प्रसिद्ध मानवतावादी मनोवैज्ञानिक अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा…

अभिप्रेरणा (Motivation) का 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) किसने दिया?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अभिप्रेरणा का 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक फ्रेडरिक हर्ज़बर्ग (Frederick Herzberg) द्वारा 1959 में…

अभिप्रेरणा (Motivation) के 'मैस्लो के सिद्धांत' में, कौन सी आवश्यकता सबसे आधारभूत (Basic) है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) का आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) मानव अभिप्रेरणा का एक अत्यंत प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक मॉडल…

अभिप्रेरणा का 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) किसने दिया था?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अभिप्रेरणा का 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) प्रसिद्ध मानवतावादी मनोवैज्ञानिक अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा…

अभिप्रेरणा (Motivation) का कौन सा प्रकार सीखने में सबसे अधिक स्थायी प्रभाव डालता है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अभिप्रेरणा (Motivation) अधिगम प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हृदय और आत्मा है।

स्व-यथार्थीकरण (Self-Actualization) अभिप्रेरणा का सिद्धांत किसने दिया?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: स्व-यथार्थीकरण (Self-Actualization) अभिप्रेरणा का सिद्धांत प्रसिद्ध मानवतावादी मनोवैज्ञानिक अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा…