शैक्षणिक मूल्यांकन की आधुनिक प्रणालियों में 'निदानात्मक आकलन' (Diagnostic Assessment), 'रचनात्मक आकलन' (Formative Assessment) और 'संकल्पात्मक मूल्यांकन' (Summative Assessment) की संकल्पनाओं का गहन तात्विक और प्रक्रियात्मक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन तीनों के बीच के कार्यात्मक अंतर और उनके परस्पर संबंधों को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?

Question

Gaurav Shrivastava · Accepted Answer

सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के अंतर्गत आकलन (Assessment) और मूल्यांकन (Evaluation) की प्रणालियों का विस्तृत विवरण यह है कि निदानात्मक आकलन अधिगम की कमियों व उनके कारणों का पता लगाता है, रचनात्मक आकलन सीखने की प्रक्रिया को बेहतर बनाता है, और संकल्पात्मक मूल्यांकन (Summative Evaluation) अंतिम निष्पत्ति को मापता है। अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देखा जा सकता है।

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