प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) और बाल-केंद्रित शिक्षाशास्त्र के तात्विक एवं दार्शनिक परिप्रेक्ष्य में, जॉन डीवी (John Dewey) के इस कथन का कि 'शिक्षा भविष्य की तैयारी नहीं है, बल्कि शिक्षा ही जीवन है' (Education is not a preparation for life, life itself is the process of living), स्कूल की सामाजिक संरचना और पाठ्यक्रम के संदर्भ में गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सी परिकल्पना एक आदर्श प्रगतिशील विद्यालय की सबसे मौलिक और वैज्ञानिक विशेषता को स्पष्ट करती है?

Question

Gaurav Shrivastava · Accepted Answer

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) इस मान्यता पर आधारित है कि विद्यालय कोई कृत्रिम संस्था नहीं है, बल्कि यह समाज का एक लघु रूप (Microcosm of Society) होना चाहिए। विकिपीडिया संदर्भ के अनुसार, जॉन डीवी ने अनुभव आधारित अधिगम और लोकतांत्रिक कक्षा-संस्कृति पर विशेष बल दिया है, जहाँ शिक्षार्थी निष्क्रिय श्रोता न होकर अपनी सक्रिय भागीदारी और सहयोगात्मक अंतःक्रियाओं के माध्यम से ज्ञान का निर्माण करते हैं।

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