प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी (John Dewey) द्वारा प्रतिपादित 'करके सीखना' (Learning by Doing) के सिद्धांत तथा अनुभवजन्य शिक्षा (Experiential Education) की अवधारणा का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प एक प्रगतिशील कक्षा-कक्ष की सबसे मौलिक और वैज्ञानिक विशेषता को रेखांकित करता है?

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) बाल-केंद्रित शिक्षा का ही एक उन्नत रूप है, जिसके प्रमुख प्रणेता जॉन डीवी थे। उनके अनुसार शिक्षा केवल भविष्य के जीवन की तैयारी नहीं है, बल्कि जीवन का स्वयं एक प्रक्रिया है। प्रगतिशील शिक्षा में रटने की बजाय 'करके सीखना' (Learning by Doing), समस्या-समाधान, आलोचनात्मक चिंतन और लोकतांत्रिक मूल्यों के विकास को सर्वोपरि स्थान दिया जाता है। इस संदर्भ में विकिपीडिया संदर्भ देखा जा सकता है, जो प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा को स्पष्ट करता है।