अधिगम के किस सिद्धांत में 'प्रतीक्षा' (Expectancy) और 'लक्ष्य' (Goal) को सीखने का आधार माना गया है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: एड्वर्ड टोलमैन (Edward Tolman) का 'चिन्ह-अधिगम सिद्धांत' (Sign-Learning Theory) या 'संज्ञानात्मक मानचित्र सिद्धांत' (Cognitive Map Theory)…
पियाजे के अनुसार, 'केन्द्रीकरण' (Centration) की प्रवृत्ति किस अवस्था की मुख्य सीमा है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'केन्द्रीकरण' (Centration) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (Pre-operational stage, 2 से 7…
कक्षा में 'विभेदीकृत शिक्षण' (Differentiated Instruction) का प्राथमिक उद्देश्य क्या है?
विभेदीकृत शिक्षण का मुख्य उद्देश्य प्रत्येक छात्र की विशिष्ट क्षमता, रुचि और सीखने की गति के अनुरूप शिक्षण विधियों में बदलाव करना है।
बुद्धि परीक्षण के लिए 'भाटिया बैटरी परीक्षण' (Bhatia Battery Test) का उपयोग मुख्य रूप से किस देश में किया जाता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: 'भाटिया बैटरी परीक्षण' (Bhatia Battery Test of Intelligence) बुद्धि के मापन हेतु एक प्रसिद्ध निष्पादन (Performance) बुद्धि परीक्षण है…
अधिगम के किस सिद्धांत में 'अंतर्दृष्टि' (Insight) और 'सूझ-बूझ' को सीखने का मुख्य आधार माना गया है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम के गेस्टाल्ट सिद्धांत (Gestalt Theory of Learning) के अनुसार, सीखना या अधिगम किसी स्थिति को समग्र रूप में देखने और अचानक से समझ या…
पियाजे के अनुसार, 'मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) का मुख्य संज्ञानात्मक गुण क्या है?
मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था में बच्चे वस्तुओं के भौतिक गुणों में बदलाव के बावजूद उनकी मात्रा स्थिर रहने (संरक्षण) को समझने लगते हैं।
शिक्षण की कौन सी विधि 'विद्यार्थी-केंद्रित' (Student-Centered) है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) के अंतर्गत 'विद्यार्थी-केंद्रित' (Student-Centered) शिक्षण वह विधि है जिसमें छात्र अधिगम प्रक्रिया के…
बुद्धि का 'त्रि-तंत्रीय सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) किसने विकसित किया था?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि का 'त्रि-तंत्रीय सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) द्वारा 1985…
अधिगम के किस सिद्धांत में 'प्रतीक' (Sign) और 'संकेत' के महत्व को दर्शाया गया है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम के क्षेत्र में 'प्रतीक' (Sign) और 'संकेत' के महत्व को एडवर्ड टोलमैन (Edward Tolman) के 'चिन्ह-अधिगम सिद्धांत' (Sign-Learning Theory…
कक्षा में 'सहयोगात्मक अधिगम' (Collaborative Learning) का क्या लाभ है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: कक्षा में 'सहयोगात्मक अधिगम' (Collaborative Learning) एक ऐसी शिक्षण पद्धति है जहाँ विद्यार्थी छोटे समूहों में एक साथ मिलकर किसी साझा…