BaalVikas
English
Log in
Sign up
Menu
Tags
Login
Register
Categories
बाल विकास की अवधारणा
सभी देखें (644)
वृद्धि एवं विकास: अवधारणा और अंतर
61
विकास के सिद्धांत (Principles)
149
विकास को प्रभावित करने वाले कारक
12
वंशानुक्रम एवं वातावरण
238
विकास की अवस्थाएँ
33
बाल अध्ययन की विधियाँ
3
मिश्रित: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र
148
विकास के क्षेत्र
सभी देखें (970)
शारीरिक एवं गामक विकास
4
संज्ञानात्मक विकास
429
सामाजिक विकास
21
संवेगात्मक विकास
109
भाषा विकास
23
नैतिक एवं चारित्रिक विकास
384
विकास के प्रमुख सिद्धांतकार
सभी देखें (1928)
जीन पियाजे
519
लेव वाइगोत्स्की
403
लॉरेंस कोहलबर्ग
19
एरिक एरिक्सन
37
जेरोम ब्रूनर
76
अल्बर्ट बंडूरा
134
सिगमंड फ्रायड
278
मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
406
अन्य सिद्धांतकार (गेसेल, ब्रोनफेनब्रेनर, हॉल, आदि)
56
अधिगम (सीखना)
सभी देखें (1410)
अधिगम: अर्थ, प्रकृति एवं प्रकार
20
शास्त्रीय अनुबंधन (पावलोव)
90
क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर)
262
थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि
191
गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
284
रचनावाद एवं अन्य अधिगम सिद्धांत
44
अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार
267
स्मृति एवं विस्मृति
123
ध्यान एवं रुचि
5
अभिप्रेरणा एवं प्रेरक
97
अधिगम शैलियाँ एवं रणनीतियाँ
27
बुद्धि, व्यक्तित्व एवं सृजनशीलता
सभी देखें (925)
बुद्धि: अवधारणा एवं सिद्धांत
212
गार्डनर: बहुबुद्धि
301
संवेगात्मक बुद्धि (EQ)
11
बुद्धि परीक्षण (IQ)
65
व्यक्तित्व: सिद्धांत एवं प्रकार
219
व्यक्तित्व मापन एवं परीक्षण
24
सृजनशीलता (Creativity)
92
अभिक्षमता, अभिवृत्ति एवं अभिरुचि
1
वैयक्तिक भिन्नता एवं समावेशी शिक्षा
सभी देखें (712)
वैयक्तिक भिन्नताएँ
30
समावेशी शिक्षा
250
विशेष आवश्यकता वाले बालक (CWSN)
63
अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
315
ADHD, ऑटिज़्म एवं न्यूरो-विकासात्मक स्थितियाँ
22
प्रतिभाशाली एवं सृजनशील बालक
9
वंचित, पिछड़े एवं लैंगिक समानता
23
समायोजन, मानसिक स्वास्थ्य एवं मार्गदर्शन
सभी देखें (53)
समायोजन एवं रक्षा-युक्तियाँ
35
मानसिक स्वास्थ्य एवं तनाव
13
समस्यात्मक व्यवहार एवं बाल अपराध
1
निर्देशन एवं परामर्श
4
बाल अधिकार एवं संरक्षण
सभी देखें (44)
बाल अधिकार (UNCRC)
1
शिक्षा का अधिकार (RTE Act 2009)
33
बाल कल्याण योजनाएँ (ICDS, मध्याह्न भोजन आदि)
10
प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल एवं शिक्षा
सभी देखें (48)
ECCE: अवधारणा एवं महत्व
1
खेल आधारित एवं गतिविधि आधारित शिक्षा
1
मॉन्टेसरी, फ्रोबेल एवं बाल-शिक्षा के प्रणेता
10
आधारभूत साक्षरता एवं संख्या ज्ञान (FLN)
3
बच्चों का पोषण एवं स्वास्थ्य
33
शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया
सभी देखें (546)
शिक्षण: अर्थ, प्रकृति एवं सिद्धांत
3
शिक्षण विधियाँ
153
शिक्षण युक्तियाँ, सूत्र एवं तकनीकें
5
पाठ योजना एवं इकाई योजना
13
शिक्षण अधिगम सामग्री एवं ICT
34
कक्षा प्रबंधन एवं अनुशासन
5
शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता
92
बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
231
शैक्षिक मनोविज्ञान: अर्थ एवं विधियाँ
10
पाठ्यचर्या, नीतियाँ एवं शिक्षा दर्शन
सभी देखें (365)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF)
242
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020
21
शिक्षा आयोग, समितियाँ एवं नीतियाँ
27
शिक्षा की संस्थाएँ (NCERT, NCTE, SCERT, DIET)
10
शिक्षा दर्शन एवं शिक्षा चिंतक
65
मूल्यांकन एवं मापन
सभी देखें (355)
मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा
200
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE)
49
परीक्षण निर्माण, विश्वसनीयता एवं वैधता
5
निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण
39
शैक्षिक उद्देश्य एवं ब्लूम का वर्गीकरण
20
प्रश्न-पत्र निर्माण एवं प्रश्नों के प्रकार
2
शैक्षिक सांख्यिकी (माध्य, माध्यिका, बहुलक)
40
भाषा शिक्षण शास्त्र
सभी देखें (45)
भाषा अर्जन एवं भाषा अधिगम
21
भाषा कौशल (LSRW)
13
बहुभाषिकता एवं मातृभाषा
3
हिंदी शिक्षण
5
अंग्रेजी शिक्षण (English Pedagogy)
3
विषय शिक्षण शास्त्र
सभी देखें (57)
गणित शिक्षण
4
पर्यावरण अध्ययन (EVS) शिक्षण
47
विज्ञान शिक्षण
2
सामाजिक विज्ञान शिक्षण
4
लोकप्रिय विषय
पियाजे
वाइगोत्स्की
अधिगम के सिद्धांत
NEP 2020
समावेशी शिक्षा
CCE
पियाजे
वाइगोत्स्की
अधिगम के सिद्धांत
NEP 2020
समावेशी शिक्षा
CCE
3,157
views
0
likes
MCQ
लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) के 'नैतिक विकास के सिद्धांत' (Theory of Moral Development) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार अभिविन्यास' (Social Contract and…
Read more →
नैतिक एवं चारित्रिक विकास
3,157 views
r.json()) .then(data => { if (data.status === 'added') { added = true; if (typeof quizCount !== 'undefined') quizCount++; } else if (data.status === 'removed') { added = false; if (typeof quizCount !== 'undefined') quizCount--; } })" class="font-semibold transition-opacity hover:opacity-75" :class="added ? 'text-[#059669] dark:text-[#34D399]' : 'text-[#E11D48] dark:text-[#FB7185]'">
asked 4 सप्ताह पहले
2,773
views
0
likes
MCQ
जेरोम ब्रूनर (Jerome Bruner) के 'संज्ञानात्मक विकास और खोजपूर्ण अधिगम सिद्धांत' (Discovery Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'सर्पिलाकार पाठ्यक्रम या स्पाइरल करिकुलम' (Spiral Curriculum)—जिसे उस…
Read more →
जेरोम ब्रूनर
2,773 views
r.json()) .then(data => { if (data.status === 'added') { added = true; if (typeof quizCount !== 'undefined') quizCount++; } else if (data.status === 'removed') { added = false; if (typeof quizCount !== 'undefined') quizCount--; } })" class="font-semibold transition-opacity hover:opacity-75" :class="added ? 'text-[#059669] dark:text-[#34D399]' : 'text-[#E11D48] dark:text-[#FB7185]'">
asked 4 सप्ताह पहले
8101
–
8102
me se, kul
8102
results · Page
811
/ 811
«
‹
Prev
1
2
...
802
803
804
805
806
807
808
809
810
811
Next
›
Page par jao:
Jaayein