'अधिगम के क्षेत्र और शिक्षण अधिगम प्रक्रिया' के संदर्भ में, गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दइमर, कर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के अंतर्गत, कोहलर के चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों में उस निर्णायक मानसिक मोड़ को क्या कहा जाता है जहाँ समस्या के बिखरे हुए तत्व अचानक एक सुव्यवस्थित समग्र (Gestalt) रूप में व्यवस्थित हो जाते हैं और अचानक समाधान प्रकट होता है?

गेस्टाल्टवादी मनोविज्ञान के अनुसार अधिगम केवल 'प्रयत्न और भूल' (Trial and Error) का परिणाम नहीं है, बल्कि यह परिस्थिति के समग्र स्वरूप को अचानक समझ लेने पर आधारित होता है। कोहलर के प्रयोग में जब सुल्तान ने डंडों को आपस में जोड़कर केला प्राप्त किया, तो वह कोई क्रमिक या यादृच्छिक प्रयास नहीं था, बल्कि मस्तिष्क में अचानक हुई 'संज्ञानात्मक पुनर्रचना' (Cognitive Restructuring) और 'अहा! अनुभव' ('Aha!' Experience) का परिणाम था, जिसमें समस्या के सभी अवयव एक समग्र रूप (Gestalt) में जुड़ जाते हैं। अतः विकल्प (b) सबसे सटीक और सही उत्तर है।