वाइगोत्सकी के अनुसार, अधिगम किस प्रकार की प्रक्रिया है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत:

लेव वाइगोत्सकी (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत के अनुसार, अधिगम (Learning) मूल रूप से एक सामाजिक प्रक्रिया (Social Process) है। वाइगोत्सकी का मानना था कि बच्चे का संज्ञानात्मक विकास अकेले नहीं होता, बल्कि वह अपने समाज, संस्कृति, भाषा और अधिक ज्ञानी अन्य (More Knowledgeable Other - MKO) व्यक्तियों के साथ अंतःक्रिया (Interaction) के माध्यम से सीखता है। इस प्रकार, ज्ञान का निर्माण सामाजिक परिवेश में सहयोगात्मक रूप से होता है, न कि केवल व्यक्तिगत आंतरिक प्रक्रियाओं के माध्यम से। विकल्प 'b' इस सिद्धांत का सटीक उत्तर है।

📊 परीक्षा उपयोगी मुख्य बिंदु:

• सामाजिक अंतःक्रिया: वाइगोत्सकी के अनुसार भाषा और संस्कृति सीखने के प्राथमिक उपकरण हैं जो सामाजिक संपर्क से विकसित होते हैं।
• विकल्प विश्लेषण: 'व्यक्तिगत' (Individual) दृष्टिकोण जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास से जुड़ा है जो बच्चे को 'नन्हा वैज्ञानिक' मानकर स्वतंत्र अन्वेषण पर जोर देते हैं। 'जैविक' (Biological) परिप्रेक्ष्य परिपक्वता (Maturation) से जुड़ा है। अतः 'सामाजिक' विकल्प ही सही है।
• ZPD और Scaffolding: समीपस्थ विकास का क्षेत्र (ZPD) और पाड़ या ढांचा (Scaffolding) वाइगोत्सकी के सामाजिक अधिगम के प्रमुख स्तंभ हैं।