अधिगम (Learning) के मनोविज्ञान के अंतर्गत, जब हम एडवर्ड थार्नडाइक के 'प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत' (Trial and Error Theory), इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning) के मध्य अंतर्निहित तात्विक और दार्शनिक अंतर का गहन विश्लेषण करते हैं, तो उद्दीपक-अनुक्रिया (S-R) और अनुक्रिया-उद्दीपक (R-S) के परिप्रेक्ष्य में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?

अधिगम के व्यवहारवादी सिद्धांतों में, एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) का संबंध 'S-R (Stimulus-Response)' प्रतिमान से है जिसमें संतोषजनक परिणाम (प्रभाव का नियम) को महत्व दिया जाता है। इवान पावलव (Ivan Pavlov) के शास्त्रीय अनुबंधन में अस्वाभाविक उद्दीपक और स्वाभाविक उद्दीपक के बीच साहचर्य बनता है, जिसे 'S-S (Stimulus-Stimulus)' प्रतिमान कहा जाता है। इसके विपरीत, बी.एफ. स्किनर (B.F. Skinner) का क्रियाप्रसूत अनुबंधन 'R-S (Response-Stimulus)' या 'R-O (Response-Outcome)' प्रतिमान पर आधारित है, जहाँ जीव की अनुक्रिया के पश्चात मिलने वाला पुनर्बलन (Reinforcement) व्यवहार की आवृत्ति को निर्धारित करता है। इस संबंध में विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।