BaalVikas
Menu
बुद्धि: अवधारणा एवं सिद्धांत
Asked 2 महीने पहले · Viewed 4,302 times
हिन्दी English

गार्डनर के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) तथा स्पीयरमैन के 'द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) के बीच के तात्विक और वैज्ञानिक अंतर का विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन गार्डनर द्वारा प्रतिपादित बुद्धि की अवधारणा की सबसे सटीक विशेषता को दर्शाता है?

विस्तृत व्याख्या एवं समाधान

हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) ने 1983 में अपने 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के माध्यम से यह प्रतिपादित किया कि बुद्धि कोई एक एकीकृत या सामान्य इकाई नहीं है, बल्कि यह कई स्वायत्त और स्वतंत्र बौद्धिक क्षमताओं का एक समूह है। इसके विपरीत, चार्ल्स स्पीयरमैन ने 'द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) में एक सामान्य कारक (g-factor) और विशिष्ट कारक (s-factor) की बात कही थी। गार्डनर ने प्रारंभिक तौर पर सात और बाद में अन्य प्रकार की बुद्धियों की पहचान की। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।

Share:
अगला प्रश्न → बुद्धि के सिद्धांतों का गहन विश्लेषण करते समय, हावर्ड गार्डनर के 'बहु-बुद्धि… ← पिछला प्रश्न जेपी गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धि की…

संबंधित प्रश्न

→ बुद्धि (Intelligence) के विभिन्न सिद्धांतों का गहन विश्लेषण करते समय, हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के… → 'बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory of Intelligence) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, चार्ल्स… → गार्डनर के बहु-बुद्धि सिद्धांत (Theory of Multiple Intelligences) और स्पीयरमैन के द्विकारक सिद्धांत… → गार्डनर के बहुबुद्धि सिद्धांत (Theory of Multiple Intelligences) और स्पीयरमैन के द्विकारक सिद्धांत… → बुद्धि के त्रिआयामी सिद्धांत (Structure of Intellect Model) के प्रणेता जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) ने… → बुद्धि के त्रि-आयामी मॉडल (Structure of Intellect Model) में जे.पी. गिलफोर्ड ने मानसिक योग्यताओं को तीन… → चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) के 'बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory of Intelligence) के… → बुद्धि के 'संरचना सिद्धांत' (Structure of Intellect Model) का प्रतिपादन करने वाले मनोवैज्ञानिक जे.पी.…
Log in to add to quiz, bookmark, or report issues.