'लेव वाइगोत्स्की' (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Socio-cultural Theory) में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'चान्त्वन या पाड़' (Scaffolding) की अवधारणा के व्यावहारिक अनुप्रयोग के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक सटीक और मनोवैज्ञानिक रूप से मान्य है?

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (ZPD) उस अंतर को दर्शाता है जो एक शिक्षार्थी किसी कार्य को स्वतंत्र रूप से करने की क्षमता और किसी वयस्क या अधिक ज्ञानी अन्य (More Knowledgeable Other - MKO) के मार्गदर्शन में उसी कार्य को करने की क्षमता के बीच होता है। 'पाड़' (Scaffolding) उस अस्थायी समर्थन या मार्गदर्शन को कहते हैं जो शिक्षक या मार्गदर्शक द्वारा सीखने की प्रक्रिया के शुरुआती चरणों में दिया जाता है और जैसे-जैसे छात्र की दक्षता बढ़ती है, उस सहारे को धीरे-धीरे वापस ले लिया जाता है ताकि छात्र आत्मनिर्भर बन सके।