'अभिप्रेरणा के सिद्धांत' (Theories of Motivation) के संदर्भ में, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक इब्राहिम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत 'अभ्र्यता या आत्म-सिद्धि की आवश्यकता' (Need for Self-Actualization) और 'आत्म-सम्मान की आवश्यकता' (Esteem Needs) के वैज्ञानिक स्वरूप, उनके दार्शनिक आधार तथा कक्षा-कक्ष अधिगम में उनके व्यावहारिक निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?

इब्राहिम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत के अनुसार, पदानुक्रम के शुरुआती चार स्तर (शारीरिक, सुरक्षा, अपनेपन और आत्म-सम्मान) 'न्यूनता या अभाव आवश्यकताएं' (Deficiency Needs या D-needs) कहलाते हैं, जो इनकी कमी होने पर सक्रिय होते हैं। इसके विपरीत, सबसे शीर्ष स्तर पर स्थित 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) 'विकास आवश्यकता' (Growth Need या B-needs) है, जो बाहरी अभाव से नहीं बल्कि व्यक्ति की अपनी潜 capabilities (क्षमताओं) के पूर्ण उपयोग और विकास से प्रेरित होती है। आत्म-सम्मान भी D-needs के अंतिम चरण में आता है। अतः विकल्प (A) इस मनोवैज्ञानिक अवधारणा का सबसे सटीक और वैज्ञानिक विश्लेषण प्रस्तुत करता है।