डैनियल गोलमैन (Daniel Goleman) के 'संवेगात्मक बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Emotional Intelligence) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'आत्म-नियमन या सेल्फ-रेगुलेशन' (Self-Regulation)—जिसे उस उच्च-स्तरीय संवेगात्मक और संज्ञानात्मक क्षमता के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसके अंतर्गत व्यक्ति अपनी विचलित करने वाली भावनाओं, आवेगी प्रवृत्तियों और तात्कालिक इच्छाओं पर नियंत्रण रखते हुए बदलती हुई परिस्थितियों के अनुसार अपने व्यवहार और प्रतिक्रियाओं को लचीले ढंग से अनुकूलित और प्रबंधित करता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के तनाव प्रबंधन, आवेग नियंत्रण और सकारात्मक शैक्षणिक अनुशासन के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?

Question

Gaurav Shrivastava · Accepted Answer

डैनियल गोलमैन के संवेगात्मक बुद्धि मॉडल में 'आत्म-नियमन' (Self-Regulation) एक केंद्रीय घटक है। इसका तात्पर्य अपनी भावनाओं को पहचानकर उन पर नियंत्रण रखना, आवेगों को प्रबंधित करना और परिस्थितियों के अनुसार अनुकूलित होना है। कक्षा-कक्षीय शिक्षण में यह विद्यार्थियों को अकादमिक तनाव, विफलताओं और कुंठाओं से निपटने की क्षमता देता है, जिससे वे बिना किसी बाहरी दबाव के सकारात्मक अनुशासन और उच्च शैक्षणिक सहभागिता प्रदर्शित करते हैं। अतः विकल्प (b) सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य कथन है।

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