लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में 'निजी वाक्' (Private Speech) और 'सामाजिक वाक्' (Social Speech) की भूमिका का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वाइगोत्स्की के इस विचार की सबसे सटीक और वैज्ञानिक व्याख्या करता है कि बच्चे किस प्रकार भाषा का उपयोग अपने संज्ञानात्मक विकास को निर्देशित करने के लिए करते हैं?
विस्तृत व्याख्या एवं समाधान
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत:
लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Sociocultural Theory) के अनुसार, भाषा संज्ञानात्मक विकास में एक केंद्रीय भूमिका निभाती है। वाइगोत्स्की ने जीन पियाजे के विपरीत यह माना कि भाषा पहले सामाजिक संपर्क का माध्यम बनती है और बाद में यह बच्चे के आंतरिक मानसिक विकास को निर्देशित करती है। 'निजी वाक्' (Private Speech) वह अवस्था है जहाँ बच्चा ऊँची आवाज़ में खुद से बातें करता है ताकि वह अपने कार्यों और विचारों को नियंत्रित (Self-regulate) कर सके। यह अहंद्धि (Egocentrism) नहीं बल्कि आत्म-नियमन (Self-regulation) का एक साधन है। आयु बढ़ने के साथ यह निजी वाक् चुपचाप मन में चलने वाले 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) में बदल जाता है। अतः विकल्प (b) इस सिद्धांत की सबसे सटीक और वैज्ञानिक व्याख्या करता है, क्योंकि यह इसके स्व-नियमन और आंतरिक वाक् में रूपांतरण के पहलुओं को उजागर करता है।
📊 परीक्षा उपयोगी मुख्य बिंदु:
- वाइगोत्स्की बनाम पियाजे: पियाजे ने निजी वाक् (जिसे उन्होंने अहम्-केंद्रित भाषा कहा) को बच्चों की संज्ञानात्मक अपरिपक्वता और दूसरों के परिप्रेक्ष्य को न समझ पाने की असमर्थता माना, जो उम्र के साथ लुप्त हो जाती है। इसके विपरीत, वाइगोत्स्की ने इसे संज्ञानात्मक विकास का एक महत्वपूर्ण साधन माना।
- आत्म-नियमन (Self-Regulation): निजी वाक् बच्चों को कठिन कार्यों के दौरान खुद को निर्देश देने और समस्या समाधान में मदद करता है।
- विकास का क्रम: सामाजिक वाक् (Social Speech) ➔ निजी वाक् (Private Speech) ➔ आंतरिक वाक् (Inner Speech)।
- विकल्प (a) का विश्लेषण: यह कथन जीन पियाजे के दृष्टिकोण का प्रतिनिधित्व करता है, न कि वाइगोत्स्की के।
- विकल्प (c) और (d) का विश्लेषण: ये दोनों विकल्प तथ्यात्मक रूप से गलत हैं क्योंकि निजी वाक् कोई विकार नहीं है, बल्कि एक उच्च कोटि का मानसिक टूल है।
📖 सैद्धांतिक संदर्भ: वाइगोत्स्की का यह सिद्धांत इस बात पर जोर देता है कि उच्च मानसिक प्रक्रियाएं सामाजिक सांस्कृतिक परिवेश और भाषा के अंतःक्रिया के माध्यम से विकसित होती हैं। अधिक जानने के लिए पढ़ें वाइगोत्स्की का सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत।
🎯 परीक्षा दृष्टिकोण: CTET / UPTET / BPSC TRE हेतु महत्वपूर्ण विस्तृत हल ➔
गहन विश्लेषण एवं परीक्षा उपयोगी रणनीतियाँ:
सीटेट (CTET) और अन्य राज्य शिक्षक पात्रता परीक्षाओं (TET) में वाइगोत्स्की के 'निजी वाक्' और पियाजे की 'अहम्-केंद्रित भाषा' के बीच के अंतर पर बार-बार प्रश्न पूछे जाते हैं। शिक्षकों को यह समझना आवश्यक है कि जब कक्षा में कोई बच्चा अपने काम को पूरा करते समय खुद से बोल रहा होता है, तो उसे डाँटा नहीं जाना चाहिए बल्कि उसे उसके आत्म-नियमन (Self-Regulation) के प्राकृतिक प्रयास के रूप में स्वीकार करना चाहिए। वाइगोत्स्की के अनुसार, यह भाषा ही है जो बाह्य परिवेश से आंतरिक संज्ञान तक का सेतु बनती है। ऐसे विश्लेषणात्मक प्रश्न वैचारिक स्पष्टता की परीक्षा लेते हैं जहाँ उम्मीदवारों को पियाजे और वाइगोत्स्की के भाषा संबंधी अंतर्निहित अंतर को स्पष्ट रूप से पहचानना होता है।