थार्नडाइक के सीखने के मुख्य नियमों (Laws of Learning) में से 'प्रभाव का नियम' (Law of Effect) के मनोवैज्ञानिक आधार और स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) के बीच तात्विक एवं सैद्धांतिक संबंध का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन थार्नडाइक के प्रभाव के नियम की सबसे सटीक और वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है, जो आगे चलकर स्किनर के पुनर्बलन (Reinforcement) सिद्धांत का आधार बना?

थार्नडाइक (Edward Thorndike) के सीखने के मुख्य नियमों में 'प्रभाव का नियम' यह बताता है कि जिन कार्यों से संतोषजनक परिणाम (Satisfaction) मिलते हैं, वे उद्दीपन-अनुक्रिया (S-R Bond) को मजबूत बनाते हैं। यही अवधारणा आगे चलकर बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) में 'पुनर्बलन' (Reinforcement) का मुख्य आधार बनी। इस संदर्भ में विकिपीडिया संदर्भ के अनुसार अधिगम के इन सिद्धांतों ने आधुनिक शिक्षा मनोविज्ञान को गहराई से प्रभावित किया है।