प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी (John Dewey) के 'करके सीखना' (Learning by Doing) के सिद्धांत और बाल-केंद्रित शिक्षा के दर्शन का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस pedagogical दृष्टिकोण की वास्तविक कक्षागत पद्धति और उद्देश्यों को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) पारंपरिक शिक्षा प्रणाली की रूढ़ियों के विपरीत इस बात पर जोर देती है कि शिक्षा बच्चों के व्यावहारिक अनुभवों, सक्रिय सहभागिता और समस्याओं के समाधान पर आधारित होनी चाहिए। अमेरिकी दार्शनिक और शिक्षाविद् जॉन डीवी ने 'करके सीखना' (Learning by Doing) के माध्यम से लोकतांत्रिक और अनुभवात्मक अधिगम की वकालत की। इस विषय में अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।