लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान या पाड़' (Scaffolding) की तात्विक गतिकी का गहन विश्लेषण करने पर, यदि एक शिक्षक या सक्षम साथी (More Knowledgeable Other - MKO) किसी शिक्षार्थी को एक जटिल समस्या के समाधान के दौरान केवल शुरुआती मार्गदर्शन देता है और जैसे-जैसे शिक्षार्थी की स्वायत्तता बढ़ती जाती है, वह अपनी सहायता या निर्देश को धीरे-धीरे कम (Fading) कर देता है, तो वाइगोत्स्की के इस संज्ञानात्मक ढांचे और सांस्कृतिक-ऐतिहासिक मनोविज्ञान के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?

Question

Gaurav Shrivastava · Accepted Answer

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) उस अंतर को दर्शाता है जो एक बालक किसी वयस्क या सक्षम साथी (MKO) के सहयोग के बिना स्वयं कर सकता है, और उस स्तर के बीच होता है जिसे वह सहयोग के साथ प्राप्त कर सकता है। यहाँ 'मचान' (Scaffolding) उस अस्थायी समर्थन को कहते हैं जो सीखने की प्रक्रिया के दौरान दिया जाता है और स्वायत्तता आने पर कम कर दिया जाता है। इस प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक सिद्धांत के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ पढ़ सकते हैं।

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