बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
Asked 2 महीने पहले · Viewed 1,764 times
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी द्वारा प्रतिपादित 'अनुभवात्मक अधिगम' (Experiential Learning) तथा 'लोकतांत्रिक कक्षा-कक्ष वातावरण' के तात्विक और व्यावहारिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, पारंपरिक शिक्षा प्रणाली और बाल-केंद्रित शिक्षा के मध्य विभेद करते हुए निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
विस्तृत व्याख्या एवं समाधान
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) का मुख्य दर्शन जॉन डीवी के इस विचार पर आधारित है कि शिक्षा केवल भविष्य के जीवन की तैयारी नहीं है, बल्कि यह जीवन की प्रक्रिया स्वयं है। इसके अंतर्गत 'करके सीखना' (Learning by Doing), समस्या-समाधान, और लोकतांत्रिक मूल्यों को बढ़ावा दिया जाता है ताकि छात्र सक्रिय रूप से ज्ञान का निर्माण कर सकें। इस pedagogical दृष्टिकोण के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
अगला प्रश्न →
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी (John Dewey)…
← पिछला प्रश्न
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में…
संबंधित प्रश्न
→
बालक के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाला मुख्य कारक कौन सा है?
→
हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत…
→
मानव विकास के अध्ययन में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की अंतःक्रिया के संदर्भ में…
→
एरिक्सन (Erik Erikson) के 'मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत' (Psychosocial Development Theory) के अंतर्गत…
→
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में जॉन डीवी (John Dewey) के 'अधिगम करके सीखना' (Learning…
→
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के मूल दर्शन और बाल-केंद्रित शिक्षाशास्त्र (Child-Centric Pedagogy)…
→
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी के 'करके सीखना' (Learning by Doing) के…
→
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के मूल दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक आधारों—विशेषकर जॉन ड्यूई के 'करके…
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.