बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की अवधारणाओं, उनके अंतर तथा विकास के सामान्य सिद्धांतों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से सर्वाधिक सटीक है?

बाल मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) दो भिन्न किंतु परस्पर संबंधित अवधारणाएँ हैं। अभिवृद्धि का संबंध मुख्य रूप से शरीर के आकार, भार, लंबाई आदि के मात्रात्मक परिवर्तनों से है, जिसे मापा जा सकता है और यह एक निश्चित आयु (विशेषकर परिपक्वता आने पर) के बाद रुक जाती है। इसके विपरीत, 'विकास' एक व्यापक, निरंतर और गुणात्मक प्रक्रिया है जो गर्भाधान से लेकर मृत्युपर्यंत (जीवनपर्यंत) चलती रहती है। विकास के अंतर्गत शारीरिक परिवर्तनों के साथ-साथ मानसिक, संज्ञानात्मक, सामाजिक, संवेगात्मक और भाषाई परिवर्तन भी समाहित होते हैं। विकास के सिद्धांतों के अंतर्गत यह स्पष्ट किया जाता है कि विकास एक क्रमिक, एकीकृत और व्यक्तिगत भिन्नता को दर्शाने वाली प्रक्रिया है। इस विषय की विस्तृत और वैज्ञानिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।