समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (Children with Special Needs) के लिए संकलित शिक्षा प्रणाली का क्रियान्वयन करते समय, 'नॉर्मलाइजेशन' (Normalization) और 'डिफ़्यूज़्ड इंटीग्रेशन' (Diffused Integration) की अवधारणाओं का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों के तात्विक और व्यावहारिक स्वरूप को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?

समावेशी शिक्षा के संदर्भ में 'नॉर्मलाइजेशन' (Normalization) का तात्पर्य विकलांग व्यक्तियों के जीवन को समाज के सामान्य नागरिकों के जितना संभव हो उतना निकट लाने से है। इसके तहत उन्हें सामान्य सांस्कृतिक, सामाजिक और शैक्षणिक अवसर प्रदान किए जाते हैं। इसके विपरीत, 'डिफ़्यूज़्ड इंटीग्रेशन' (Diffused Integration) वह स्थिति है जहाँ बिना किसी पर्याप्त शैक्षणिक समायोजन, सहायक उपकरणों या शिक्षक प्रशिक्षण के बच्चों को केवल सामान्य कक्षाओं में डाल दिया जाता है, जिससे उनकी विशिष्ट शैक्षिक आवश्यकताओं की उपेक्षा होती है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।