प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन (EVS) की पाठ्यचर्या में 'थीम्स' (Themes) पर आधारित उपागम को अपनाने का मुख्य शैक्षणिक उद्देश्य निम्नलिखित में से क्या है?

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन (EVS) को 'विषयों' के रूप में पढ़ाने के बजाय 'थीम्स' (परिवार और मित्र, भोजन, पानी, आवास, यात्रा, और चीजें जो हम बनाते और करते हैं) के एक एकीकृत उपागम (Integrated Approach) के रूप में प्रस्तुत किया गया है। इसका मुख्य उद्देश्य बच्चों के वास्तविक जीवन और स्थानीय अनुभवों को विद्यालय के ज्ञान से जोड़ना है, ताकि वे पर्यावरण को खंडित टुकड़ों में न देखकर एक समग्र और अंतःविषय (Interdisciplinary) दृष्टिकोण से समझ सकें।