अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) और अभिप्रेरणा (Motivation) के मनोवैज्ञानिक स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी किसी बाह्य पुरस्कार, ग्रेड या प्रशंसा की लालसा से परे जाकर, केवल अपनी आंतरिक जिज्ञासा, बौद्धिक संतुष्टि और अपनी अंतर्निहित क्षमताओं के सर्वोच्च विकास (Self-actualization) के लिए अत्यंत जटिल और चुनौतीपूर्ण परियोजनाओं में स्वतः संलीन रहता है; तो मैस्लो के अभाव-मूलक (Deficiency Needs - D-needs) और विकास-मूलक आवश्यकताओं (Growth Needs - B-needs) के पदानुक्रमित संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?

Question

Gaurav Shrivastava · Accepted Answer

अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत के अनुसार, मानव अभिप्रेरणा को दो प्रमुख श्रेणियों में विभाजित किया गया है: अभाव-मूलक आवश्यकताएँ (Deficiency Needs या D-needs) जो भोजन, सुरक्षा और अपनेपन जैसी प्राथमिक कमियों को पूरा करती हैं, और विकास-मूलक आवश्यकताएँ (Growth Needs या B-needs) जो आत्म-सिद्धि (Self-actualization) से जुड़ी होती हैं। आंतरिक अभिप्रेरणा (Intrinsic Motivation) सीधे तौर पर आत्म-सिद्धि और बौद्धिक विकास की इच्छा से उत्पन्न होती है, जहाँ व्यक्ति किसी बाहरी प्रोत्साहन के बिना आंतरिक संतोष के लिए सीखता है। इस सिद्धांत के विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।

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