अधिगम (सीखना) — MCQ प्रश्न, व्याख्या एवं मॉक टेस्ट

शिक्षण में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का कौन सा प्रकार सबसे प्रभावी माना जाता है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) एक अत्यंत महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक कारक है जो शिक्षार्थियों को सीखने के लिए ऊर्जावान…

अधिगम के स्थानांतरण (Transfer of Learning) के विभिन्न सिद्धांतों के अंतर्गत, जब कोई शिक्षार्थी गणित के किसी विशेष सूत्र या ज्यामितीय प्रमेय (Theorem) को सीखकर उसका उपयोग भौतिकी (Physics) के…

अधिगम के 'पुनर्बलन सिद्धांत' (Reinforcement Theory) के मुख्य प्रतिपादक कौन थे?

बी.एफ. स्किनर का क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत पूरी तरह से इस पर आधारित है कि पुरस्कार (सकारात्मक पुनर्बलन) व्यवहार को दोहराने के लिए प्रेरित करता है।

अधिगम का सूक्ष्म सिद्धान्त (Insight Theory) किसने दिया?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम का सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत (Insight Theory of Learning) प्रसिद्ध गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिक वोल्फगैंग कोहलर (Wolfgang Köhler)…

'अधिगम के स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक सी.डब्ल्यू. वैन टोरन (C.W. Van Tören) या पारंपरिक रूप से 'अधिगम स्थानांतरण के द्विपक्षीय या क्रॉस एजुकेशनल थ्योरी' (Cross-Educational Transfer)…

अधिगम के मनोविज्ञान में एडवर्ड थार्नडाइक के 'संबंधवाद' (Connectionism), इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) के सैद्धांतिक और तुलनात्मक स्वरूप का…

'समावेशी शिक्षा और विशेष आवश्यकता वाले बालक' (Inclusive Education and Children with Special Needs) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, 'अवधान न्यूनता अतिसक्रियता विकार' (Attention Deficit Hyperactivity Disorder - ADHD) के न्यूरो-बायोलॉजिकल…

अधिगम के 'सूझ-बूझ सिद्धांत' (Insight Learning) का प्रतिपादन किसने किया?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम के 'सूझ-बूझ के सिद्धांत' (Insight Learning Theory) का प्रतिपादन गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक वोल्फगैंग कोहलर (Wolfgang Kohler) ने किया…

गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दिहाइमर, कुर्त कोफ्का और विशेष रूप से वोल्फगांग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के प्रयोगों और उसकी तात्विक मान्यताओं का…

एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) के 'सम्बन्धवाद के अधिगम सिद्धांत' (Connectionism Theory of Learning) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'प्रभाव का नियम' (Law of Effect)—जिसे उस मनोवैज्ञानिक सिद्धांत…